Asistencia
Participación
Exponer con claridad las ideas (No habrá exposiciones con tipo escolar)
Originalidad Las citas siempre que haya una crítica Problema o tema original
pregunta, hipótesis, referencias.
Investigo a partir de mi problema: soy Ulises soy homosexual
¿Por qué Ulises
he notado que Ulises piensa que "los chinos" piensan de x manera.
A partir de uno mismo, (grado de honestidad del pensamiento: se vuelve original y nuevas ideas).
¿Por qué he notado que hay una resistencia?
¿Qué significa pensar original? ¿Pienso a partir de mí mismo? ¿Por qué no puedo pensar a partir de mí?
*¿Qué hace la educación formal en el alumno?
Esta informacion formal lo inhibe. No lo inhibe sino que son factores socioeconomicos.
Demostrar que lo que va a decir es la propia realidad
¿Cuál es la importancia
Tema: miedo, ¿el miedo es malo? Debemos superar ese límite. ¿Va a ver películas de terror?, el miedo es un placer y lo reproduce. (Freeway atravesarse la calle)
Tema: sexualidad
¿Cuál es la diferencia entre libertad sexual y libertinaje?
¿Qué es la sexualidad?
¿Cuáles son las consecuencias biopolíticos del cuerpo?
¿Cómo los padres controlaban el cuerpo: Marqués de Sade?
¿Glande-la parte superior del pene, prepucio, mujer del himen?
¿Llorar en el hombre significaba llorar?
El control biopolítico, el control del cuerpo
La relación psicosomática por la menstruación.
El hombre parte de la cabeza; la mujer es más sensual.
Mujer:valor de cambio/Hombre:bruto-sensibilizante/estupidez.fuerza
Trasfondo entre principios morales y
Tutoría: asesoría académica
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La crisis de la educación
Síntomas de esa disfuncionalidad:
- El atraso de la escuela, ligándose siempre al pasado;
- La incapacidad de la escuela actual de ofrecer instrucción, simplemente;
- La promoción de estudios de manera puramente mecánica;
- El autoritarismo escolar;
- La negación de las relaciones interpersonales;
- El desconocimiento de la realidad;
- La incapacidad de poder preparar al individuo para poder vivir y actuar en el mundo;
- La incapacidad de determinar la relación entre educación y política;
- La incapacidad de reciclar a los profesores que acaban neuróticos (sobre todo los autoritarios).
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